Проект „Развитие на компетенциите на обучителите на възрастни с цел насърчаване на предприемачеството като начин на живот“ - 2015-LT01-KA2014-013404
Проектът се финансира по програма Еразъм+, Ключова Дейност 2 „Сътрудничество за иновации и обмен на добри практики”, дейност „Стратегически партньорства ”, област „Обучение за възрастни“. Предвидената продължителност на проекта е 2 години – Септември 2015 – Септември 2017.
Проектът е базиран на смесеното обучение, комбиниращо метода на „обърнатата класна стая“, ИКТ инструменти и Отворени образователни ресурси.
При реализирането на проекта във всяка държава ще се адаптират добрите практики от Великобритания в сферата на лайфстайл предприемачеството като алтернатива за самостоятелна заетост за възрастни хора, намиращи се в някакъв вид неравностойно положение. Идеята за лайфстайл предприемачеството се основава на хобитата и интересите на учащите. Т.нар. Лайфстайл бизнес е този, при който собственика се стреми да направи бизнеса успешен не само по отношение на рентабилността, а и да го превърне във възможност за избягване на социална изолация.
Проектът ще се извърши посредством партньорството на 5 държави от Европейския съюз – България, Полша, Обединеното Кралство, Литва и Кипър. В него ще участват 90 преподаватели и 72-ма учащи се в неравностойно положение.
Цели на проекта
Да спомогне развитието на основни и специфични умения на обучителите на възрастни, които работят с обучаеми в неравностойно положение, фокусирайки се върху иновативни начини на преподаване
Да осигурят на обучаемите в неравностойно положение необходимите знания и информация за достъп до образователни услуги и възможности за кариерно развитие, базирано на тяхното ежедневие, способности, хобита и таланти.
Специфични цели на проекта:
1. Да повиши компетенциите на обучителите на възрастни, като ги снабди с иновативни и атрактивни обучителни материали и ИКТ инструменти
2. Да подобри качеството на работа на обучителите на възрастни като им представи иновативни методи за преподаване: смесено обучение; метода на „обърнатата класна стая“ и отворените образователни ресурси
3. Да създаде нови Отворени образователни материали, специално разработени според нуждите на обучителите на възрастни – целта е да се насърчи тяхната дигитална „грамотност“ и по този начин да се улесни работата им с обучаеми в неравностойно положение
4. Да се повиши мотивацията на възрастните обучаеми в неравностойно положение чрез използване на лайфстайл предприемачеството и ИКТ инструментите – дългосрочна перспректива – повишаване на нивото на самостоятелна заетост.
Интелектуални продукти
1. Програма за обучители на възрастни - "Промотиране на предприемачество свързано с дейности през свободното време за обучаеми в неравностойно/затруднено положение"
2. Обучителни материали и ИКТ средства за обучители на възрастни:
- Модул I - Основи на предприемачеството свързано с дейности през свободното време
- Модул II - Използването на ИКТ и безплатни обучителни ресурси в предприемачеството свързано с дейности през свободното време
- Модул III - Маркетинг на предприемачеството свързано с дейности през свободното време за хора в неравностойно/затруднено положение
- Модул IV - Инструменти за оценка на уменията на обучаемите в предприемачеството свързано с дейности през свободното време
- Модул V - Запознаване с валидирането на придобитите компетенции
3. Наръчник с насоки за обучители на възрастни в неравностойно положение: „Как да насърчим предприемачеството, свързано с дейности през свободното време сред хора в неравностойно/затруднено положение, чрез използването на Отворени образователни ресурси“
Целеви групи:
1. Обучители на възрастни
2. Обучаеми в неравностойно положение (стари хора; хора живеещи в отдалечени райони; хора в дългосрочна безработица; жени в социална изолация; нискоквалифицирана работна ръка; т.н.)
Обучителите на възрастни ще подобрят следните умения:
1. Основни:
- Нюх за иновации и предприемачество
- Дигитални компетенции
- Социални и граждански умения
2. Специфични:
- Умения в областта на маркетинга и връзките с обществеността
- Умения за оценка и валидиране на неформалното и информално обучение
- Как да бъдат успешни консултанти и съветници