Видяхте ли Фейсбук страницата по проекта 4 Креативности?
4 Creativities
За проекта |
Резултати |
|
Име: 4 креативности Основната идея на проект “4 креативности” е да се създаде уникален, иновативен образователен инструмент, който да подпомогне учителите в техните ежедневни дейности, за да осигурят високо качество на преподаване и да представят съвременни възможности за обучение на своите ученици. Проектът се фокусира върху развитието и усъвършенстването на креативността и творческото мислене на учениците в 4 направления: математика; лингвистични умения; точни науки; артистичност. Целта на проект „4 креативности“ е да подобри уменията на преподавателите да създават творческа обучителна среда, в която учениците да придобият способности да мислят рационално, както и да анализират и решават ежедневни проблеми и ситуации. Подпомагайки и подобрявайки преподавателската практика, ние се стремим да обогатим настоящата училищна среда в Европа чрез включване на нови методологии, опит и знания във формалната образователна система. Дейностите по проекта целят да насърчат активното участие на всички ученици в класната стая. Резултатите от проекта са предназначени да бъдат използвани от учители, работещи с ученици от 10 до 12 години, като стимулират тяхната мотивация и креативност. |
Сборник от 24 творчески портфолиа (дейности) с описания на различни методи, които да бъдат тествани и прилагани в класната стая, с цел да се повиши интереса и мотивацията на учениците да подобрят академичните си постижения и да придобият умения за учене през целия живот. Дейностите ще бъдат групирани в четири основни категории, всяка от които съответства на четирите креативности застъпени в проекта. | |
Информация№: 2019-1-BG01-KA201-062354 Уебсайт: http://4creativities.com/en/home-4creativities.html |
Сложната международна здравна обстановка не позволи на партньорите по проект 4 Креативности (2019-1-BG01-KA201-062354) да се съберат за втората транснационална среща в Дъблин, планирана за 1-ви и 2-ри октомври 2020. Вместо това, те се срещнаха във виртуална среда на 23 септември 2020, малко след старта на учебната 2020/2021 във всички партньорски държави.
Участниците използваха възможността да споделят информация относно текущата ситуация в техните страни и училища, както и за нейното въздействие върху следващите стъпки от проектното изпълнение. Работата по първите два интелектуални резултата от проекта, а именно Езикова и Математическа креативност, беше финализирана в края на лятото. Всички дейности са качени на уебсайта на проекта, достъпни на английски, български, румънски и испански език.
Преди да се отдадат на заслужена лятна почивка, партньорите по проект 4 Креативности (2019-1-BG01-KA201-062354) завършиха първата версия на вторият интелектуален продукт от проекта: Математическа креативност.
В рамките на модул „Математическа креативност“ са включени разнообразни дейности, целящи развитието и усъвършенстването на мотивацията, логическото мислене и математическите умения на учениците чрез иновативни подходи.
Самата природа на математиката предоставя подходяща база за развитие на креативност. Математическата креативност може да се определи като процес, който води до необичайни, находчиви и проницателни решения на даден проблем, независимо от неговата сложност. Математическа креативност се наблюдава, когато човек генерира нестандартно решение за проблем, който може да не бъде разрешен толкова лесно с помощта на конвенционалните методи.
След седмици неуморна работа, партньорите по проект 4 Креативности (2019-1-BG01-KA201-062354) приключиха работата си по създаване на пилотната версия на първия интелектуален продукт. В рамките на модул „Езикова креативност“ са включени разнообразни дейности, целящи развитието и усъвършенстването на езиковите умения на учениците чрез иновативни подходи.
Резултатите от проекта са предназначени да бъдат използвани от учители, работещи с ученици от 10 до 12 години, като стимулират тяхната мотивация и креативност.
Дейностите са разнообразни, забавни и най-вече лесни за планиране и изпълнение! Пълен списък и линкове към тях, са поместени по-долу:
Първата партньорска среща по проект “4 креативности” се проведе в София на 11-12 Ноември 2019 година. Любезен домакин на събитието беше координатора на проекта 6-то ОУ "Граф Игнатиев". На срещата присъстваха представители на всички партньорски организации. Партньорството по проекта се състои от две организации от Испания, Ирландия, Румъния и България – едно училище и една неправителствена организация.
Основен фокус на дискусия беше представянето на проектната идея, предвидените дейности, планираните резултати и въздействие. Партньорите обсъдиха също управлението на проекта и планираха задачите, които трябва да се изпълнят в следващите няколко месеца.
Притежанието на основни умения с различна степен на сложност става все по-важна предпоставка за пълноценно участие във всички аспекти на съвременния живот. Дефицитите на основни умения (свързани с грамотност, математика и наука) водят до отпадане от училище на младите хора и в следствие на това неуспешната им реализация на пазара на труда, бедност и социалното изключване.
Планът на ЕС за борба с преждевременното напускане на училище има за цел да намали средния процент на отпадане под 10% до края на 2020г. За да допринесат за тази амбициозна цел, осем организации (училища и частни образователни организации) от 4 страни от ЕС (България, Ирландия, Румъния и Испания) разработиха идеята за проект "4 Креативности" (№2019-1-BG01-KA201-062354).